Merci à tous pour vos gentils messages ! Bonjour, je te remercie pour ce travail très complet. Je suis en train de faire un dossier « corrections »  version papier avec les gammes et il me semble qu’il y ait une petite  coquille à priori non corrigée : fiche 9 ex 4, avant dernière ligne du texte, « honnêtement » a un accent grave… voilà mon retour d’expérience…. re-merci!!!!!! J’adopte immédiatement. Les exercices seront faits chaque matin dès l’entrée en classe. et merci pour ton travail qui facilite grandement le nôtre !! Regarde la date écrite pour ton édit d’aujourd’hui sur les gammes de lecture… Melou et Laeti : merci pour vos commentaires 5-2 : Et (oubli de la majuscule) Cela va devenir un rituel en autonomie! Petite question : les listes des mots à reconnaître (gammes du lundi, période 1) apparaissent en colonnes avec un trait vertical en plein milieu, est-ce normal ? je les ai utilisées cette année et je compte bien continuer voire même en faire pour le CE1 l’an prochain. Bel été ! En clis… J’ai besoin de mille outils… Je pioche partout et parfois tombe sur des pépites comme ton travail! Est-ce que quelqu’un a les fichiers corrigés des fois? J ai trouvé de quoi travailler la lecture au quotidien avec mes élèves. (Peut-tu me dire quelle police fait les petits visages en haut des exercices? Voilà quelques semaines que j’ai découvert votre blog et je l’explore avec plaisir. Je comptais aussi sur 15/20 minutes environ selon les exercices (mais je n’ai pas encore eu le temps de tout lire en fait). J’avoue que la lecture est vraiment ma bête noire, étant T2 à la rentrée, j’ai maintenant un an de recul sur ma pratique mais je me rends compte plus que jamais que j’ai du boulot à abattre à ce niveau (surtout vu le faible niveau de mes Gremlin’s…). merci encore. Chaque A4 correspond au travail d’une semaine. Super! c’est génial! Quel travail !! Merci bcp pour ton partage, Bonjour, J’en serai ravie car j’adorerais m’en servir ! [CDATA[ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); // ]]> une PE admiratrice. Tout dépend l’autonomie de tes élèves. C’est en faisant ses gammes Merci beaucoup pour le temps consacré à ce travail…! Ce fichier de gammes de lecture sera un support d’entraînement contenant des exercices répétitifs sur certaines stratégies de lecture compréhension. Bravo pour vos chouettes idées! Si j’ai pas l’oscar du scénario avec ce commentaire ! Pas vraiment le temps de s’ennuyer ! Merci d’avance pour ta réponse. Un grand merci pour votre partage ! Quelles évaluations ? tout d’abord bravo et merci pour ton super travail et ton partage, je voulais savoir est ce que tu as mis en ligne une correction pour les exercices ? Super doc! Je pense les utiliser avec mes CE2 et essayer de faire quelque chose de similaire pour mes CE1… en moins dur . Le portail boursorama.com compte plus de 30 millions de visites mensuelles et plus de 290 millions de pages vues par mois, en moyenne. Chez moi, les élèves colorient en cas de réussite. MERCI Par Hasard auriez-vous une trace écrite des corrections? Wow! Coucou Mélimélune, (et moi je n’en n’ai pas « marre » , c’est bon signe non ? Je barre et fais des flèches pour montrer les liens des substituts. Un habitant a fait un portrait carrément raciste. Cela va permettre à mes meilleurs lecteurs de pouvoir continuer à s’entraîner et surtout me faciliter la gestion des devoirs!! Merci beaucoup! je suis enseignante dans un IME et pour certains de mes élèves, c’est un support très apprécié. pour l’exercice sur la chronologie, j’ai fait découper les bandes et ils les collent au dos de la fiche (je n’ai pas fait de recto verso). SI oui, comment? Il est vrai que l’exercice sur les substituts est difficile. J’aurai voulu savoir si tu voulais bien me donner le nom des polices que tu utilises dans tes fichiers pour que je puisse les réutiliser… je les trouve sympa !!! Encore merci. Ma chère Mélimélune, j’ai bien envie de te dire de prendre quelques jours de vacances pour te reposer … mais ça n’est pas possible … Encore merci à toi de partager ton formidable travail. Je n’ai pas fini encore d’en faire le tour !!! Que de pistes à explorer ! Ainsi, durant ces moments je vais pouvoir être avec l’autre niveau. merci !!!! Je les utilise depuis l’année dernière. » ou quelque chose de ce genre, car les élèves répondent systématiquement que Samuel se trouve dans le wagonnet. Super , merci beaucoup pour le partage de ce travail de qualité!!! de rigoler - Week-end d'enfer - Je déchire - Voleur raté - Le S - Nos supers héros - Le parc à gogo - J'ai perdu les clés - Des graines d'amitié - Les arts plastiques - Le tour du monde - Solidarité - Faut recycler Merci pour tout le travail de ce blog, pense quand même un peu à toi petite coquille sur ces gammes que les élèves apprécient (et moi aussi!) Comme dis « chez » Lala je me lance à la rentrée du CE2 au CM2, pas de jaloux comme ça . Bonnes vacances. ainsi que les leçons DECLIC depuis cette année. Elles sont vraiment parfaite. Utilisant également arthur, les cahiers d’entrainement  et  je lis je comprends, j’avais du mal à tout combiner. (Mes futurs cm1 sont un peu faibles, ça ne leur fera pas de mal du tout !!) Mais au cas où, pour le lien des gammes de lecture CM1, il faut s’abonner au journal des profs ? Oui mais c’est un fils de maîtresse, il a des facultés particulières , J’ai commencé cette semaine les gammes de lecture et mes élèves y passent en moyenne 5 minutes par exo. Maitresse lolo. En CE2 (pour la 1ère fois) à partir de la rentrée, je vais souvent venir fureter sur ton blog…, salut, je veux encore te remercier car tes documents m’aident beaucoup pour la gestion de la classe merci encore. Encore bravo et un grand merci, je m’inspire de ton site pour faire avancer au mieux mes élèves. Il a voulu la faire en entier hier. bonne semaine !! Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1. Merci pour le partage. Superbe travail, comme toujours ! Merci de tant de générosité! Mais d’autres font autrement ! Dans notre école, les CE1 travaillent sur fichier en maths et en français, alors les faire écrire autant en début de CE2, c'est pas gagné. Bonjour, CGU et mentions légales |  Bonjour, je voulais vous remercier pour ce magnifique travail ! merci pour tout… j’ai téléchargé et m’en servirai sûrement : bravo! Ce sont des rituels qui visiblement les « rassurent ». Mais cette année, la soirée a mal tourné. C’est l’outil dont je rêvais ! . Du coup en regardant celles de la 2ième période je remarque que tu as placé les m^mes exercices n°4 aux fiches 9,10 et 11, est ce voulu ou une erreur compréhensible vue la masse de boulot que tu fournis. Super travail. 80 Ca fonctionne très bien ! Forum Sujets Réponses Derniers messages; L'actualité du PSG Pour débattre sur l'actu, les matches et les joueurs de l'équipe pro 1,135 ces gammes sont parfaites! Après quelques années de CE2/CM1, j’ai décidé de changer un certain nombre de choses pour l’année qui vient et ces gammes de lectures me semblent idéales pour un rituel du matin, ou peut-être pour la lecture à la maison…. La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. Super boulot !! Je vais utiliser vos gammes avec mes CE2 mais je ne sais pas encore à quel moment de la journée!!! Sur mon écran, le nom des ouvrages sur lesquels tu t’es appuyée ne s’inscrit pas. bon, j’ai déjà eu droit à « je retrouve pas ma fiche ! En ce qui concerne les gammes de lecture, ne peuvent-elles pas remplacer les cartes DECLIC auto-correctives de Mallory? J’ai relu une gamme de lecture 1 qui n’était pas encore indiquée vérifiée… je les ai trouvées, désolée. C’est top top!!! J’aimerais savoir comment vous procédez en classe pour l exercice sur les substituts . véronik. C’est la base de la péda de la grammaire : on commence simple. Merci mille fois ! tu me diras combien ça prend de temps avec tes élèves. Tigrou les consignes de la période 4 sont corrigées ! Je suis en train de revoir ma progression en lecture et ce fonctionnement me plaît beaucoup, même si je ne sais pas encore comment l’intégrer à ma classe de CP-CE1-CE2. Pour le stopper, il faut en parler. A plus Bonne fin de vacances et bonne rentrée !! Merci bcp pour ce boulot! (j’ai mis en ligne avec un lien ici). et je les adore toujours autant, il en est de-même pour les enfants qui ne s’en lassent pas! Mille mercis ! PurpleRain et lavitaebella : merci beaucoup pour vos retours, ce genre de commentaire est rare et précieux . bonjour y a t il les corrections des gammes de lecture???merci. gammes 9 et 10: le 3e tiret ne semble pas être un dialogue, à supprimer. J’en ai fait un petit livret que les élèves sortent dès leur arrivée en classe. Du coup, ton dossier devrait me faire 2 ans… J’ai vu aussi dans les commentaires que Neigedvt voudrait faire ce même type de document pour des ce1. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Merci beaucoup pour le partage. Merci beaucoup ! Ouah!!! Bonjour, Super aussi ces gammes que je vais mettre en place cette année avec mes CE2/CM1… Les fiches sont claires, agréables, complètes et très attractives. Je m’attèlerai à toutes ces coquilels très bientôt ! Un exercice tous les matins sauf le mercredi et à a fin de l’année, ayant fait toutes les fiches, les élèves me disaient « on n’a pas notre feuille ce matin »…Donc merci beaucoup pour ce travail très apprécié !! Il y aura des regroupements avec certains exercices de je lis, je comprends. Petite symphonie pour les fleurs des champs, « Aller », « Dire », « Faire », « Venir » au présent de l’indicatif, Les trois petits cochons et les super-héros, Création d’une danse sur une musique irlandaise, Création de paroles de chanson : La laitière de Vermeer, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. quel boulot!! La réponse est peut-être ici ! En fait, à chaque fois qu’on rencontre un nouveau personnage ou une nouvelle association de personnage, on change de couleur. Merci pour ce partage! Merci ! Merci ! Merci pour ce partage ! Me conseilles-tu de commencer par le début ou de prendre les gammes de la période 3? Cathy. Gammes 9 et 10 « Je comprends les textes  » : Tu as mis le même texte. Merci beaucoup pour ce partage ! Merci pour cet excellent travail. Tes fiches sont parfaitement construites et très complètes. Merci ^^. Si tu m’autorises à utiliser cette même trame et s’il y a des courageux qui veulent collaborer, je suis prête à me lancer de suite, et à te renvoyer tout le travail bien sûr! Je vais l’utiliser pour mes élèves cette année. GammesDeLecture4 Quand je corrige, je range sur une même ligne le référent et ses substituts. La liberté d’expression a des limites, elles sont même fixées par la loi. Belle découverte que je vais utiliser pour mes CM à la rentrée. C’est un exerccie qui marche très bien donc peu d’erreurs dans l’ensemble (J’ai des CM1, pas des CE2). Il font de réels progrès en compréhension. Il me permet aussi de faire le point sur les faiblesses et de cibler l’aide. (et vis versa) 4-4 : Il (oubli de la majuscule) Article mis à jour le 12/08/2016 A la rentrée 2016, je retrouve un CE1/CE2 et je vais en profiter pour expérimenter d’autres choses dont je vous parlerai au fil de l’année. Merci pour le partage ! Je mets des ateliers de lecture en place dans ma classe depuis déjà très longtemps et j’utilisais « Bien lire » en atelier autonome – entre autres. ou juste après une de tes minileçons? Dites les lili (lili + lilie27) ça ne vous dit pas qu’on se mette ensemble pour en créer pour les CE1 ? Je m'abonne ... On a le droit de parler des défauts de ses voisins, de les exagérer et d’en rigoler. Bravo et un grand merci. merci pour toutes ces fiches Bonjour! Alors MERCI pour tout ce que tu nous offres! 27-4 / 28-2 / 28-4 : pas de smiley Merci pour ce partage. PJP sur Twitter Merci pour pour cette publication! ), Bonjour, J’adopte donc ces gammes de lecture avec plaisir. En vous remerciant de votre partage! Il ya un souci avec la gamme de lecture n°2 3 4 merci de votre réponse, Bonjour, Hop, c’est adopté pour mon plan de travail ! Sansan : effectivement, j’ai oublié de mettre à jour la progression sur le blog… Merci beaucoup de me l’avoir signalé ! Combien de temps passes-tu chaque jour pour 1) faire faire l’exercice et 2) la correction? Bonjour, un petit mot pour te remercier de ton travail. C’est TOP! Merci. Un grand merci pour ce travail, je cherchais des rituels et je suis conquise!!!! Lectorino Lectorinette. Par contre, je ne sais pas si tu prêtes tes documents modifiables facilement mais j’aimerais qu’ils aient une petite « page de garde » sur la même présentation que le reste du dossier… si tu veux, je peux le faire et t’envoyer le document! Ces exercices répondent très bien aux besoins de certains de mes élèves. J’ai bien envie de m’en inspirer pour mes CE1 mais il va me falloir un peu de courage Génial …. un petit retour sur ce rituel que j’ai fait cette année :c’est vraiment un moment agréable et maintenant, c’est l’élève du jour qui fait la maitresse et gère cela avec la classe. peut pas se mêler de ses affaires non ??!! Les hommes préhistoriques…que savaient-ils faire ? très chouettes tes fiches. Béaméline : super ! alors, je dis bravo, et merci, et je prends ! Encore merci pour cet énorme travail ! Nous sommes toutes les deux admiratives du travail fourni et du partage !! Quel boulot ! Surtout en rituel du matin ….. Personnellement, je ne fais pas de correction collective de cet exercice. que de plaisir à découvrir ton travail. BRAVO!! Super travail ! Des applications à télécharger pour une utilisation hors-ligne. Bonnes vacances. Oui, un transfert de données/documents vers un nouveau serveur apparemment, tout va rentrer dans l’ordre d’ici quelques heures…. MégaMégaChouette! Je refais un peu surface pour te dire vraiment merci et félicitations pour ton travail! Vraiment un super boulot! j’ai utilisé l’an passé tes gammes de lecture  en rituels! Milan, éditeur engagé pour tous les enfants, met à la disposition des parents un site de référence rassemblant des outils pour identifier les signes, savoir comment en parler avec les enfants et donner à chacun les moyens d'agir, à son niveau. Que dire ? D’autres utilisateurs ont-ils déjà essayé ce fonctionnement avec les jolies gammes de Mélimélune ?? Bravo. Merci beaucoup pour ce partage! Je les utiliserai l’année prochaine pour mon ce2-cm1 ! Peut-être qu’ils peuvent une partie chez eux (avec peu d’écrit ?). C’est pertinent. Le rush de la rentrée ? Y a écrit la canard !!! Un grand merci pour ce partage . Ces gammes de lecture m’ont servies toute l’année avec mes CE2 et ça a plutôt bien fonctionné (certains exercices ont été plus difficiles pour mes élèves les plus faibles). si peut être tu peux me suggérer une solution je suis preneuse!!! Merci mille fois pour ce partage! Le premier exercice est parfois fait un peu trop rapidement pour certains et en fonction de la difficulté du texte, nous faisons parfois l’exercice 4 de manière collective (du coup, les « faibles » lecteurs ne sont pas trop perdus). Ils sont très (parfois trop rapides) sur la reconnaissance de mots (environ 3 min) alors que l’exercice sur les substituts est laborieux pour certains, surtout lorsqu’ils s’appliquent bien pour colorier (parfois plus de 5 minutes). Génial ! J’adore ! J’espère ne pas y passer plus d’un quart d’heure en tout (et en début d’année). Loumacle : merci. Les enfants choisissent leurs couleurs et je corrige individuellement entre midi et 14h. Pas d’évaluation particulière prévue pour l’instant. Par contre, dans les commentaires,tu parles de version modifiable. Merci beaucoup pour ce superbe travail!! Je me demandais si tu fais une évaluation finale des compétences travaillées? Merci beaucoup! Nous avons utilisé toute l’année vos gammes de lecture. Bon weekend. Oui, à trente ans, ma famille s’est agrandie en plus de mon fils de 5ans, des jumelles sont arrivées. est-ce possible de connaitre les noms des polices utilisées? Ok. Je demandais à Le Bourg vu qu’il avait dit qu’il essaierai de les réaliser. Titcamisol : En tous cas, tu m’as bien fait rigoler , Coucou Mélimélune!Bravo pour ton travail!!! Merci pour ce partage, vraiment très intéressant. Que dire, mis à part que comme d’habitude sur ton site je ne trouve que de l’excellent travail !!! On peut faire comme on veut. Super travail, mes élèves et moi adorons!!! Lavitaebella : cette ligne indique le chemin sur lequel glisse l’œil en descendant. Pour les exercices sur les substituts et les couleurs, je définis avant les couleurs pour chaque groupe (genre bleu alligator, jaune crocodile, vert les deux), car cela aide mes élèves (de petit niveau) à trouver quels groupes ils doivent chercher: si je les laisse tout faire, j’en perds plein… j’ai plein de couleurs farfelues!
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